Buenos días.
TEMA: LOS CILINDROS
DESARROLLO: El dia de hoy explicamos y copiamos el concepto de cilindro y sus tipos, dibujos.
Buenos días.
TEMA: LOS CILINDROS
DESARROLLO: El dia de hoy explicamos y copiamos el concepto de cilindro y sus tipos, dibujos.
Buenas tardes.
Desarrollo.
GRUPO 1. Hoy continuamos con el minimo comun multiplo, explicacion, ejemplos y desarrollo. Se entrega guía.
Copiar en el cuaderno:
GRUPO 2. Hoy continuamos con las medidas de dispersion, explicacion y desarrollo de la guia. Se entrega guía.
Copiar en el cuaderno:
Buenos días.
TEMA: Poliedros irregulares
DESARROLLO: El dia de hoy trabajamos y explicamos los poliedros irregulares y sus clases con dibujos.
Buenas tardes.
Desarrollo.
GRUPO 1. Hoy continuamos con los números primos y compuestos, ejemplos y actividades. Se continua y se entrega guía.
Buenos días.
TEMA: Los poliedros.
DESARROLLO: Hoy trabajamos y explicamos los poliedros regulares, concepto, ejemplos y dibujos. Copiamos y dibujamos en el cuaderno.
Buenas tardes.
Decoramos el tercer el periodo en el cuaderno y copiamos los temas:
GRUPO 1 Hoy explicamos los números primos y compuestos, ejemplos y actividades. Se entrega guia.
GRUPO 2 Hoy explicamos la clases de reglas de 3 con ejemplos. Copiar en el cuaderno:
Empezaremos viendo cómo aplicarla en casos de proporcionalidad directa (cuando aumenta una magnitud también lo hace la otra).
Colocaremos en una tabla los 3 datos (a los que llamamos «a», «b» y «c») y la incógnita, es decir, el dato que queremos averiguar (que llamaremos “x”). Después, aplicaremos la siguiente fórmula:

Al llegar al hotel nos han dado un mapa con los lugares de interés de la ciudad, y nos han dicho que 5 centímetros del mapa representan 600 metros de la realidad. Hoy queremos ir a un parque que se encuentra a 8 centímetros del hotel en el mapa. ¿A qué distancia del hotel se encuentra este parque?
Vamos a hacer la tabla con los 3 datos y la incógnita (“x”), y hallaremos “x” con la fórmula que acabamos de aprender:

Solución: El parque se encuentra a 960 metros del hotel
Ahora vamos a ver cómo aplicar la regla de 3 simple en casos de proporcionalidad inversa (cuando aumenta una magnitud disminuye la otra).
Colocaremos los 3 datos y la incógnita en la tabla igual que los hemos colocado en el caso anterior. Pero aplicaremos una fórmula distinta:

Vamos a ver un ejemplo con el mismo problema que resolvimos en el post de la semana anterior.

Ayer 2 camiones transportaron una mercancía desde el puerto hasta el almacén. Hoy 3 camiones, iguales a los de ayer, tendrán que hacer 6 viajes cada uno para transportar la misma cantidad de mercancía del almacén al centro comercial. ¿Cuántos viajes tuvieron que hacer ayer los camiones?
Colocamos los datos en una tabla y aplicamos la fórmula de la regla de 3 simple inversa:

Solución: Ayer los 2 camiones hicieron 9 viajes.
Buenos días.
TEMA: Las pirámides
DESARROLLO: Hoy copiamos el concepto de pirámides, partes y dibujo.